آموزش ژلیش ناخن
تاریخ انتشار: ۲۱ آبان ۱۳۹۹ | کد خبر: ۲۹۹۳۴۲۸۵
ژلیش ناخن یا لاک موقتی برای خانم هایی که به دنبال روشی بلندمدت برای طراحی مد و لباس خویش و همراهی آن با رنگ ناخن هستند، توصیه می شود. این شیوه نسبت به لاک معمولی ماندگاری بیشتری دارد و دیرتر پاک می شود. برای انجام ژلیش ناخن باید از دستگاه LED یا UV جهت انجام ژلیش ناخن استفاده کرد. ناطقان: لاک ژلیش مثل لاک معمولی در معرض هوا خشک نمی شود و پس از قرار گرفتن زیر نور لامپ مخصوص است که به حالت جامد در می آید.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
دوام لاک ژلیش
لاک های ژلیش دوام بسیار طولانی نسبت به لاک های معمولی دارند و بسیار مقاوم اند، دوام این لاک ها 1 ماه و شاید هم بیشتر است پس هنگامی که در یک ماه چند جشن و عقد و عروسی پیش رو دارید می توانید از لاک ژلیش استفاده کنید.
لاک ژل ها را می توان بر اساس روش اجرا روی ناخن به دو دسته تقسیم کرد:
لاک ژل های سه مرحله ای، که شامل یک ژل بیس، یک ژل رنگی، و یک تاپ ژل هستند و باید با همین ترتیب روی ناخن اجرا شوند.
لاک ژل های تک مرحله ای، که تنها محدود به یک لایه ژل رنگی هستند و بينياز از بیس ژل یا تاپ ژل میباشند ( بیشتر بخوانید: آموزش تصویری کاشت ناخن )
لوازم مورد نیاز ژلیش ناخن
- لاک پایه
- دستگاه UV- LED
- استون خالص
- محلول کلینزر ناخن
- سوهان دستی ناخن
- بافر ناخن
- عقب زن و نیپر
- ضد قارچ و پرایمر ژل
- لاک ژل
- روغن کوتیکول و لوسیون
مرحله های انجام ژلیش ناخن
ژلیش ناخن طی مرحله های زیر به وسیله ناخن کار انجام می شود:
مرحله اول:نخست ناخن ها مانیکور می شوند. در این گام، ظاهر ناخن شما متناسب با سلیقه خودتان به شکل گرد، مربعی، کوتاه و یا بلند سوهان کشیده می شود. همینطور ناخن کار پوست اطرف ناخن( کوتیکول) را مرتب نموده و قدری به عقب هل می دهد تا لاک جلوه زیباتری داشته باشد.
مرحله دوم:ناخن کار برای افزایش دوام لاک ژل روی ناخن، به کمک سوهان خراش هایی سطحی روی سطح ناخن ایجاد می کند. به این ترتیب لاک ژل بهتر به سطح ناخن چسبیده و همینطور ظاهر ناخن بی اندازه ضخیم بنظر نمی رسد.
به یاد داشته باشید که پس از مرحله های یک و دو( مانیکور و ایجاد خراش) دست های خود را نشویید؛ برای این که سبب جدا شدن زود هنگام لاک ژل از ناخن می شود.
مرحله سوم:حال نوبت به لاک زدن می رسد. برای پررنگ و زیبا بنظر رسیدن لاک ژل لازم است که دو لایه از آن روی ناخن زده شود. بعد از زدن لایه اول لاک ژل، لازم است انگشتان خویش را داخل یک دستگاه کوچک خشک کننده با اشعه UV بگذارید و چند ثانیه صبر کنید. بعد از خشک شدن لایه اول لاک، لایه دوم زده شده و دوباره خشک می شود. این مراحل چند بار تکرار میشوند تا طرح مورد نظرتان به زیبایی روی ناخن هایتان نقش ببندد.
برای پاک کردن ژلیش در خانه با دقت عمل کنید
چنانچه به علت مسافت، زمان یا هزینه تصمیم گرفتید خودتان ژلیش ناخنتان را پاک کنید، باید خيلي بیشتر دقت و صبر و حوصله به خرج دهید. میتوانید از دستورالعمل زیر استفاده کنید:
- استون ۱۰۰ درصد یا محلول تمیز کننده ناخن تهیه کنید. محلول های تمیز کننده ناخن از استون ملایم تر هستند و اسیب کمتری وارد می کنند.
- یک گوش پاک کن یا پنبه کوچک را به محلول اغشته نموده و به آرامی روی سطح ژلیش بکشید.
- برای مدتی مثلاً بیست دقیقه یا کم تر( بسته به نوع و سختی ژل) اجازه دهید مواد تمیز کننده روی ناخن بماند. در این مدت ناخن ها را داخل فویل های آلومینیومی بپیچید. هنگامی که ژلیش بطور کامل پاک شد، با مقدار کمی آب هر ناخن را شست و شو دهید.
- دست هایتان را با حوله خشک کنید و از کرم های مرطوب کننده دست و روغن های تقویتی ناخن استفاده کنید. پوست اطراف ناخن را از بین نبرید و حتماً با مرطوب کننده ها آبرسانی کنید.
این فرآیند بسته به نوع مواد ژلیش شما ۱۵ دقیقه تا یک ساعت طول می کشد. همینطور میتوانید از یک پوشر کوتیکول برای برداشتن مواد باقی مانده در گوشه های ناخن و پاک کردن کوتیکول ها و پوست های اضافی استفاده کنید.
آیا ژلیش عوارض دارد؟
ژلیش برای خانم هایی که ناخن های ضعیف و حساسی دارند اصلاً توصیه نمی شود زیرا به صورت 4 لایه روی ناخن می خورد و مانع از رسیدن اکسیژن کافی به ناخن می شود.
در ضمن بهتر است هرازگاهی به ناخن فرصت استراحت داد و پیش از زدن لاک جدید ناخن را از لحاظ سلامت کاملاً بررسی کرد. حتی افردی که لاک های معمولی می زنند هم باید گاهی به ناخنشان استراحت بدهند زیرا نرسیدن اکسیژن سبب زرد شدن آن می شود.
نکته ديگر این که هیچوقت نباید ژلیش را به زور و با وسایل تیز و برنده یا حتی سوهان از روی ناخن پاک کرد برای این که این کار شدیداً به صفحه ناخن اسیب می زند.
اگر از برندهای معتبر ژلیش استفاده کنید و بدرستی آنرا روی ناخن بزنید و پاک کنید، این نوع لاک کم عارضه است. فراموش نکنید هر دفعه پس از پاک کردن ژلیش از روغن های تغذیه کننده دور ناخن استفاده کنید. برای افرادی که ناخن می جوند یا کودکان که ناخن را به دهان می برند، استفاده از ژلیش به هیچ وجه توصیه نمی شود.
برچسب ها: ناخن ، ژلیش ، ناطقان ، آموزش
منبع: ناطقان
کلیدواژه: ناخن ژلیش ناطقان آموزش استفاده کنید ژلیش ناخن لاک ژلیش روی ناخن ناخن ها لاک ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت nateghan.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ناطقان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۹۹۳۴۲۸۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تدوین نقشه راه اجرای سند تحول بنیادین
به گزارش همشهری آنلاین، علی پارسانیا؛ مشاور وزیر آموزش و پرورش و دبیر ستاد هماهنگی و راهبری اجرای سند تحول بنیادین در روزنامه همشهری نوشت، سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در سال۱۳۹۰ توسط شورایعالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسید. این سند شامل ۸هدف کلان، ۲۳هدف عملیاتی و ۱۳۱راهکار است. در فصل هشتم سند، وزارت آموزش و پرورش مکلف شده است برنامههای زیرنظامهای این سند را ظرف مدت یکسال آماده کند و در شورایعالی آموزش و پرورش به تصویب برساند که متأسفانه این یکسال در عمل حدود ۱۰سال بهدرازا کشید و احتمالا یکی از دلایلی که مقام معظم رهبری در دیدار اخیرشان با معلمان (اردیبهشت۱۴۰۳) فرمودند در یک دورهای این سند در کشو گذاشته شد، همین تعلل بیش ازحد در تدوین و تصویب زیرنظامها باشد. خاطرم هست که ایشان چند سال پیش فرمودند تا چه زمانی ما باید منتظر تصویب این زیرنظامها بمانیم!؟
یکی از عوامل مهم دیگری که اجرای سند تحول را با اختلال جدی مواجه کرده بود، فقدان یک نقشهراه اصولی برای اجرای سند بود. وقتی که نقشهراه نداشته باشید، نمیدانید که در هر سال باید روی چه برنامههایی تمرکز کنید و در هر برنامه باید چه شاخصهایی را محقق کنید؛ بنابراین اجرای سند بهصورت طبیعی به سلیقه مدیران وابسته خواهد شد. وقتی نقشهراه نباشد، نظام آموزشی بهجای ارائه گزارش وضعیت نسبت به هدفی که باید به سمت آن حرکت کند، گزارش فعالیت میدهد، بدون اینکه مشخص باشد این فعالیتها چقدر اثربخش بودهاند. در فقدان نقشهراه مشخص نیست که سازوکار واپایش و نظارت بر اجرای سند در وزارتخانه و توسط نهادهای نظارتی مانند شورایعالی انقلاب فرهنگی به چه صورت است و بهتبع، کیفیت نظارت بهشدت افت میکند. علاوهبراین، در فقدان نقشهراه، قادر به تعریف برشهای کاری ستادی، استانی، منطقهای و مدرسهای نیستیم. بهنظر میرسد به همین دلایل است که مقام معظم رهبری (مدظلهالعالی) در دیدار اردیبهشتماه یکسال پیش (اردیبهشت۱۴۰۲) خطاب به مسئولان آموزش و پرورش فرمودند که دلیل اینکه نتایج اجرای سند در میدان عملیات تربیت مشاهده نمیشود، این است که سند یک نقشهراه دارای شاخص و زمان انجام ندارد.
بلافاصله پس از دیدار پارسال، وزیر آموزش و پرورش جلسهای تشکیل دادند و مقرر شد فرایند تدوین سند آغاز شود. در ابتدا تمام زحمات سالهای گذشته مرور شد که ازجمله میتوان به نقشهراه سال۱۳۹۳ و نقشه راه۱۳۹۷ و همچنین بستههای تحولی سال۱۳۹۸ اشاره کرد. هر کدام از این موارد نقاط قوتی داشتند که ما سعی کردیم این نقاط قوت را حفظ کنیم؛ درعینحال نقاط ضعف جدی نیز وجود داشت که باید برطرف میشد؛ ازجمله میتوان به همپوشانی و ناهمترازی برخی برنامههای زیرنظامها، کثرت برنامهها، فقدان شاخص برای برنامهها و فقدان تعریف سازوکار کارآمد برای واپایش و نظارت بر اجرای سند تحول اشاره کرد. براساس این آسیبشناسی، پس از تلاشی حدودا یکساله، نقشهراهی آماده شد و مجموعه برنامههای زیرنظامهای سند را در قالب حدود ۱۷۵پروژه (واحدهای عملیاتی غیرمتداخل قابل اجرا و پیجویی)، بازآرایی کرد. برای تکتک این پروژهها شاخصهای فرایندی و پیامدمحوری تعیین شد که براساس رابطه پیشنیازی و همنیازی پروژهها و همچنین ظرفیتها و محدودیتها، در طول ۱۰سال توزیع شدند. همچنین سازوکار مفصلی برای راهبری، واپایش و نظارت بر اجرای سند طراحی شد که در فصل چهارم نقشه تبیین شده است. در پایان نیز در ۵فروردینماه این نقشه به دبیرخانه شورایعالی انقلاب فرهنگی تقدیم شد تا در صحن شورا بررسی و تصویب شود که الحمدلله در اردیبهشتماه به تصویب شورا رسید. دلیل تصویب در شورا نیز این بود که نقشه در یک مرجع بالاتر از وزارت آموزش و پرورش به تصویب برسد تا با تغییر مدیران ارشد و میانی آموزش و پرورش، آسیب کمتری به اجرای سند تحول وارد شود.
اکنون مهم آن است که این نقشه را در عمل پیاده کنیم. ما هنوز در آغاز راه اجرای سند تحول قرار داریم و تنها مزیتی که نسبت به گذشته داریم این است که دقیقا میدانیم برای هر پروژه دقیقا باید در چه زمانی، چه شاخصی را محقق کنیم و این تحقق باید توسط کدامیک از واحدهای وزارتخانه پیگیری و توسط کدام واحد نظارت شود.
این هنوز آغاز راه است و به همین دلیل مقام معظم رهبری فرمودند، خبر تهیه نقشه، خبر خوبی است؛ نگذارید وقفه ایجاد شود.
شایان ذکر است که علاوه بر تهیه نقشهراه اجرای سند تحول، اقدامات گفتمانسازی تحول مانند برگزاری رویداد «الفتا» بهمنظور شناسایی و معرفی تجارب برتر مدیران مدارس و معلمان تحولآفرین کشور بهمثابه الگوها و قلههای تعلیموتربیت در حال انجام است. همچنین از میان ۱۲۰۰استاد دانشگاه فرهنگیان و دکتر-معلمان، پس از ۲دوره حضوری و یک دوره مجازی، ۱۲۰نفر بهعنوان مدرسان ویژه سند تحول انتخاب شدند تا انشاءالله امسال معلمان سراسر کشور را با هدف آشنایی با الگوی مدرسه تراز سند تحول آموزش دهند.